在“ 2023'州长杯'Carlmei Jiangsu Youth Campus Football League”的“ 2023'州长杯”的初中男子团体中，苏州高科技区实验初中高中4：1击败了Nantong 2号中学，并赢得了初中高中男子群体冠军。这也是苏州校园足球历史上的首个“州长杯”初中冠军。苏州高科技领域实验中学的结果并非偶然，甚至可以说是当之无愧的。该结果来自对体育和教育融合的巨大促进，也来自多年来正确道路上的坚定决心。

时间可以追溯到2008年。苏州Xuefu实验学校刚刚成立。这是一所九年的学校。学校面临的困境是，苏州的当地父母不愿派学生来到这里，很难招募初中和小学部门的学生。学校招募了移民工人的孩子。这些孩子的最大问题是他们对自己的命运和未来没有信心，并且对自己的命运和未来感到困惑。在这种情况下，当时校长的Yan Jianchun面临着巨大的挑战。作为校长，我该怎么办？学校应该如何经营大学？ Yan Jianchun想到了足球。他认为足球是世界第一运动，是另一个集体活动，可以通过足球来促进儿童的战斗精神。当时，学校提出了一个口号：“我有责任做中国的坚强。”学校告诉孩子们从我开始，从我们开始。我们是新苏州人民。通过我们自己的努力，我们不仅可以踢足球，而且可以读好书并改变我们的命运。

学校的规模很小，一开始很难资金。我可以用什么来支持校园足球的发展？ Yan Jianchun在中国找到了一家西班牙公司，并每年向团队提供一定的赞助。通过赞助，如何解决教练的问题？在学校里有一位名叫Gu Jinxing的体育老师主修足球。当时，他被纳入苏州一所著名学校。目前，他上火车，他被校长Yan拦截。通过一些交流，Yan Jianchun的诚意使Gu Jinxing感动了，并决定留下来教书。辛勤工作有回报。从2008年到2015年，Xuefu在七年内创造了一个奇迹。他们赢得了苏州“ Gusu晚间新闻杯”和苏州阳光足球联盟。他们在七年内赢得了七个冠军。 Xuefu自豪地将自己称为“七星级Xuefu”。

2015年，Yan Jianchun被转移到苏州高科技实验初中，担任校长，准备通过基于小组的学校管理模型建立苏州高科技实验初中教育小组。那时，我从未在地区市长杯上赢得冠军。经过几年的辛勤工作，我在2018年赢得了江苏省“州长杯”的第六名。当时，这一结果被认为是校园足球的上限，因为前五名学校都是体育学校的球队，并且以该市学校经营的学校的名义参加比赛，实际上是该市团队的水平。实验初中的足球发展遇到了瓶颈，几乎不可能向上移动。我们应该去哪里？目前，另一个关键的人出现了，他是苏州体育学校副校长Wang Jianjun。当两个人对足球的热爱以及对校园足球发展的思考时，这两个人会打出什么样的火花？

2019年，苏州高科技区实验初中和苏州体育学校在足球特定的学校模式下进行了体育和教育的综合发展。 Yan Jianchun和Wang Jianjun认为，发展应该与体育学校的模式不同，与此同时，它应该与俱乐部的梯队不同，甚至与以前的校园足球不同。两人提出体育学校负责入学率，同时进行了干预。双方共同组成了一个负责专业评估的入学团队，学校负责学习绩效和全面的扫盲评估。由于这是第一次入学，一切都会发生，有很高的水平，但没有注册，并且有相关的家庭打招呼。简而言之，所有各方的压力都接近一个接一个。 Yan Jianchun和Wang Jianjun坚持自己的位置，而且总比没有好，他们必须确保这支球队具有高质量，高水平和高质量。团队进入学校后，它没有像体育学校这样的班级上集中精力，而是在一年中分散成十个课程，每个班级中有一两个学生。为什么要这样考虑？校园足球首先是所有教育，然后是足球，这是多年来两个人中最深的经历。过去，体育学校的学生有相对较单一的来源，他们的思维水平也相对单身。让参加足球培训的学生参加班级学习，体育，文化，艺术，劳动和美学教育活动（如所有学生），以便他们的思维水平与正常学生相同。随着校园生活变得更加富裕，思维水平也将变得更加丰富。来自发达足球国家的球员具有相对先进和发展的思想和思维，因此他们可以在不断变化的足球场上展示超人的决策能力。

一开始，任何事情都非常困难，尤其是当没有人做过并且前景并不受到别人的青睐时！做校园足球的第一个困难是校长和老师如何想到这些学生。 Yan Jianchun为此目的做了很多意识形态工作。在动员工作中，他认为这些孩子可以进入我们的学校，这证明他们的运动水平并不低。我们的想法是首先让这些孩子成为成年人，如果可能的话，他们可以进入专业俱乐部并成为骨干，最好能够进入各个级别的国家队。 Yan Jianchun举例说明了一个例子。美国的常春藤联盟大学已向高中团队的明星和队长开放。为什么这样做？因为这些孩子可以成为明星并成为团队的领导者，所以它表明他们的领导能力，组织能力，吸引力和意愿是最强的。如果它们在这样的环境中成为最好的，那么无论他们将来学到什么，都将没有问题。

已经解决了教师的关注点，然后必须将工作付诸实践。实验初中已经为教师最关心的学习成绩和意识形态质量问题做出了许多安排。首先，当这些孩子出去比赛时，学校老师必须跟随他们。其次，这些孩子的作业必须首先纠正；第三，这些孩子每天都有两个小时的足球训练，他们所有的身体健康都符合标准，因此他们无法参加体育课。老师可以利用体育课为他们增加文化课程，以便踢足球的孩子在学习中不会落后。为了培养儿童的荣誉感，学校加强了足球文化的建设。到处都可以看到的足球元素使老师和学生对足球有了更深入的了解。学校要求每个足球运动员将照片与他或她的偶像结合在一起，然后将它们粘贴在走廊上。一种是鼓励孩子取得进步，并为教师和学生扮演典范。当足球队取得良好的成绩时，学校将让这些孩子出现在所有老师和学生面前。这样做的目的是让孩子们知道他们通过自己的努力为学校带来了荣誉，其次是呼吁所有孩子向他们学习。即使他们被北京大学和Tsinghua大学录取，即使他们在哈佛，牛津和剑桥出国学习，您也可能无法实现这种荣耀。通过这些措施，在实验初中踢足球的孩子肯定可以抬起头。

校园足球的发展与政府的领导密不可分。苏州市教育局和体育局为校园足球提供了大力支持。说到体育和教育的融合，在许多地方的进步并不顺利。基本原因是两个单位履行各自的职责，但发现很难实现真正的整合，并且通常存在差异和约束。在苏州市，体育和教育部门完全打开了障碍，并完全为校园足球的发展而共同努力。许多人说，苏州的经济实力正在领导该国，无法比较支持。 Yan Jianchun对此有自己的想法。他认为，限制在许多地方足球发展的不仅是经济问题，而且更重要的是对足球的理解。校园足球首先是培养人们的重要渠道，这是一个巨大的系统项目。首先，父母应该强烈养育自己的孩子，并全心全意地爱他们。没有家庭的支持，家庭可以保证，这条路不远。其次，作为学校的校长，我们应该非常重视校园足球，并通过保证的各个方面增强这些运动员的信心和水平；第三，从教练的角度来看，我们也应该与体育学校和梯队不同，我们应该调整时间安排，培训安排和竞争安排。实际上，体育和教育融合体系的教练既是领导者又是教练，而且角色是双重的，甚至是倍数。甚至是苏州体育学校的A级教练Liu Fei，他曾经是江苏省女子足球队的主教练，并赢得了全国运动会冠军，也必须再次适应他的新角色。最后也是最重要的是政府的支持。 2022年，苏州市为初中学生开设了一个渠道，即可进入高中足球才能，以确保这些孩子可以从初中进入整个系统中的高中。对于父母和孩子来说，这是一项巨大的政策。此外，在Wang Jianjun的积极接触下，可以建立与意大利大学的合作，这可以运送出色的足球运动员在意大利高级机构学习。学生不仅可以学习文化课程，而且可以在各个层面参加当地足球联赛，并且可以想象他们对未来的影响。刚进入高中第一年的07-08队有几种选择。进入职业足球俱乐部，出国留学，申请高水平的运动队和足球单招考，包括北京大学和Tsinghua大学，进入了顶级的家庭体育机构，并成为高端足球人才。

既然苏州的校园足球发展已经正轨，那么高科技区实验初中和苏州体育学校之间的合作模型也取得了分阶段的成绩。苏州体育局和台湾度假胜地还通过足球旅游模式取得了前所未有的良好成绩。台湾足球中心的软件和硬件设施变得越来越完整。王国校长已经形成了十个男子的梯队和八个女性梯队，成为一支在将来的中国足球比赛中不容忽视的力量。 2020年，Yan Jianchun离开了实验初中小学小组，并接替了教育工作委员会成员，党秘书兼高科技区主席Liu Zonghai，继续遵守实验性初中和苏州体育学校之间的合作校园足球模式，并在2022年省级的U14-u14-u14-u15和U15和U15和U13和U13和U13和U13和U13和U13和U13和U13中赢得了冠军。 Yan Jianchun告诉我们，他目前的工作还没有离开足球。他目前正在苏州高科技局教育局创建的三个主要校园足球项目。第一个主要项目是频道项目，这意味着开放初中和高中的完整渠道；第二个项目是幼儿园的摇篮项目。我国的足球是向后的，但实际上，自幼儿园舞台以来，它一直落后。我们必须使用足球教育从小就可以发展儿童足球才能。第三个主要项目是统一校园足球的战术风格，称为“快速，准确和灵活”。这种风格不是通过在头上浏览指甲来确定的，而是通过苏州足球专家在游戏和讨论中的过去经验来确定的。具体而言，“快速”是指快速传球，快速速度和快速转换。 “准确”是指正确的跑步位置，准确的传球和准确的射击； “精神”是指思想精神，战术精神和反应精神。

2015年，Yan Jianchun在教育部举行的第一个国家校园足球校长论坛上发表演讲。他认为校园足球是一个青年项目，一个外交项目和一个深入的改革项目。正是如此深刻的理解和如此坚实的风格，以至于苏州校园足球取得了如此迅速的进步。考虑到困难，解决方案。如此成功的经历就在您面前。谁愿意复制，愿意模仿，愿意尝试，愿意练习，愿意视而不见的人？