福建省聋人篮球三人队女队
5月16日，福建三人聋人篮球队正式启程前往天津，参加第十届全国残奥会和第七届特奥会三人聋人篮球决赛。在这个寂静的赛场上，有着和普通篮球比赛一样的规则。不同的是，他们需要依靠手语、眼神和默契来完成沟通与合作。裁判判罚的方式也发生了变化，做出相应的手势或者举红旗而不是吹哨子。
聋人女篮出发前往天津参赛
一群篮球“新人”冲进全国总决赛
根据比赛规定，本次三人制聋人篮球比赛要求参赛球员为未报名参加五人制篮球比赛的新运动员。代表福建的女篮是2018年9月刚刚成立的晋江市特殊教育学校女篮。“作为一项群众性比赛，三人聋人篮球首次正式列入全国残疾人运动会”我们晋江特殊教育学校女子篮球队就是在这样的契机下成立的。”葛云宇教练介绍，“我们队里有四个小女孩，最大的18岁，最小的13岁。她们以前是舞蹈队的，都爱‘臭’，喜欢‘臭’。”舞姿优美，在被选拔参加篮球训练时，他们头脑一片空白，对篮球毫无了解，可以说是一不小心就对篮球结下了不解之缘。两个月的训练， 2018年11月，我们在全国三人聋人篮球预赛中打入八强，并进入全国总决赛。”
谢玉婷、张怡莹、陈志山、吴慧茹都是晋江市特殊教育学校的学生。为了不影响功课，篮球队利用所有课外时间进行集中训练。每周五天，每天三个多小时，全部在课外时间进行。每次高强度的训练结束后，姑娘们总是疲惫不堪。 “除了不说话，他们什么都可以做。只要他们设定了一个目标，他们就会非常努力地完成它，并且完成得很好。”葛云宇教练自豪的说道。
无需言语的默契
沟通是聋人篮球训练中最大的问题。这种隔阂不仅存在于球员与球员之间，也存在于球员与教练、裁判之间。训练过程中的交流只能依靠手语、眼神、表情、手势。三人篮球比赛时，教练不能在场。场上的一切都取决于球员之间的默契配合。队长主要负责组织进攻和防守。这没有捷径，只能靠团队成员千百次的磨合和练习。
聋人篮球对教练员来说也是一个很大的挑战。很多职业策略和战术很难解释到位。 “我在这里已经6年多了，为了更好的指导，我学习了很多篮球训练中专门使用的手语，传切配合、挡拆配合等专业技能，而高位的支援主要是根据我个人的经验和陈宏桥教练来示范的。”葛云宇说道。
可以使用手语进行简单的训练指导，但在比赛过程中，聋哑球员无法交流，教练也无法进行场外指导，留下了巨大的滞后性。而且，在寂静的世界里，口哨是没有任何作用的。一旦犯规，篮球架上的红灯就会亮起。有时运动员不能及时看到，裁判员就得冲到他们身边，用手势告诉他们。一场精彩的“无声球赛”是球员、教练、裁判之间无言的默契。
教练给孩子们讲解策略战术
《寂静的体育场》，见证心态的成长
谈起自己的2000后球员，葛云宇笑着说，刚入队时，他们都是“问题男孩”：敏感、脆弱，还有点不自信。
谢雨婷白皙干净，一直是老师眼中的好女孩、优秀学生。但刚加入队伍的时候，他却是反抗最激烈的一个。 “于婷性格胆小，不喜欢对抗性运动，所以对篮球有抵触情绪。她训练时态度很消极，有时甚至站着不动，严厉一点就开始哭，学习成绩也很差。”后来我和陈教练软硬兼施，一个扮演好角色，一个扮演坏角色。”葛云宇教练说道。为了增强谢玉婷的对抗意识，在日常的对抗训练中，葛教练甚至会故意走到谢玉婷身边，背着她、推着她、推着她。就这样，在你我的“对抗”中，雨婷变得越来越勇敢，攻防也越来越积极。 “关键是我的抗压能力变强了。”葛教练笑着说道。
作为团队中最年轻的成员，今年年仅13岁的陈志山刚加入团队时就显得有些“格格不入”。由于年龄最小，另外三人同班，陈志善平时训练时与其他队员的交流几乎为零。当队友表现不佳时，她总是直言不讳地批评他们，有时甚至用手语挑衅。 “一开始，志山可能不知道什么是团队。我们的教练会刻意引导她，让她明白，一个人打得再好，也不可能赢得比赛。要赢得比赛，我们必须配合得好。”让她的队友们一起变得更好。”经过八个多月的日夜相处，志善开始慢慢融入球队，是篮球教会了她什么叫合作。
“与普通孩子不同，听障孩子往往缺乏耐心、缺乏自信，是篮球给了他们信心，见证了他们的成长。”陈宏桥教练自豪地说：“2018年比赛期间，我们看到了更多他们的成功，他们在与外界的沟通上也有了很大的进步。在赛场之外，他们也拍照，与其他队伍的成员交流，交流。”和陌生人一起加微信，“无论是赛场内外，他们都收获了很多。这不仅仅是关于技能，更是关于成长。
一起来吧！
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